Развлечение по безопасному поведению на льду в весенний период, старшая подготовительная группы
«Осторожно, тонкий лед!»
Цель:формирование у детей представления о правилах безопасного поведения на льду в весенний период.
Ход развлечения:
Ведущая:Здравствуйте наши девочки и мальчики!
Здравствуйте уважаемые зрители!
Подскажите мне ребята,
Какое сейчас время года?
Дети:Весна.
Ведущая:Сегодня мы поговорим о поведении на льду весной. Каждую зиму реки, пруды и озера покрываются «ледяной корочкой». Эти места таят и манят детей поиграть в хоккей, покататься на коньках и санках или просто погулять. Кажется, что лед очень толстый и безопасный, и ни за что не сломается. Но на самом деле это вовсе не так, ведь вода замерзает неравномерно. Лед крепче у берега, его толщина уменьшается на большой глубине. А сейчас наступила весна и снег, и лед постепенно начинает таять. Опасность играть на льду увеличивается. Ребята, а для зимних игр есть специально отведенные места (каток, горки), а заледенелые водоемы лучше обходить стороной.
(неожиданно под музыку вбегает Знайка)
Знайка:Здравствуйте, ребята. Меня зовут Знайка.
Дети:Здравствуй, Знайка!
Знайка:Ребята, а вы не видели моего друга Незнайку?
Дети:Нет!!!
Знайка:А вот и он!
(входит Незнайка.На спине толстый рюкзак, привязанный веревкой)
Знайка:Здравствуй, Незнайка! Куда путь держишь?
Незнайка:Привет, Знайка! Да вот решил отдохнуть немного, пока снег еще не растаял можно поиграть в снежки, построить снежную горку, покататься на лыжах и санках.
Ведущий. Но раз ты незнайка пришел к нам в гости то поиграй с ребятами в свою любимою игру
Песенка игра «Откуда я знаю»
Знайка:А я люблю кататься на коньках. Только жаль, что мы сегодня не сможеи покататься(грустит).
Незнайка:Почему не сможем? Я тоже люблю кататься на коньках.
Знайка:Понимаешь, Незнайка, у нас во дворе нет катка.
Незнайка:Жаль. Хотя, подожди, я кажется придумал- здесь недалеко есть застывший пруд. Мне друг про него рассказывал, пошли скорее.
Знайка:Но ведь нам нельзя одним на пруд ходить, вдруг с нами что – нибудь случиться?
Незнайка:Да что с нами может случиться? Не бойся! Коньки у меня есть. Рюкзак полный, я взял сегодня с собой все самое необходимое: мячик, кубики, конфеты)
Знайка:Ну хорошо. Пойдем.
(Знайка и Незнайка под музыку идут по залу и подходят к «застывшему пруду»)
Незнайка:Вот про этот пруд я тебе говорил! Видишь, он твердый!
(Незнайка встает на «лед» и топает ногой)
Знайка:А если лед треснет?
Незнайка:Да ни чего он не треснет, смотри какой он толстый и крепкий(топает ногой)смотри, смотри…(лед трескается, Незнайка проваливается в воду)
Незнайка:Ой! Спасите! Помогите!
Знайка:Вылезай скорее из воды, ты уже весь промок.
Незнайка:Я не могу!!!
Знайка:А ты снимай свой рюкзак он ведь тяжелый и тянет тебя в воду.
(Незнайка пробует снять рюкзак)
Незнайка:Не получается, ведь я его дома специально веревкой к себе привязал, чтобы не потерять, ведь там все самое необходимое.
Знайка:Я сейчас(находит палку от дерева)держись за палку! (подползает осторожно к Незнайке и подает ему палку)
(Незнайка хватается за палку, палка ломается)
Знайка:Ничего не получается! Чем же вытащить тебя из воды?.Точно у меня же естьшарф!(снимает шарф, подползает к Незнайке и бросает ему шарф)Держись крепче!(вытягивает Незнайку из воды. Дрожащий Незнайка садится на пенек. Знайка снимает с него рюкзак)
Знайка:Ты совсем замерз. Я накину на тебя одеяло. А это горячий чай. Выпей и быстро согреешься!
Ведущая:Вот видите, ребята, что может произойти, если не соблюдать правила безопасного поведения!
Ведущая:Ребята, давайте еще раз повторим правила, что надо делать если ты попал в воду
(Ведущая задает вопросы и дети на них отвечают, если дети затрудняются, воспитатель помогает)
А теперь я предлагаю участникам команд вместе с нашими героями поиграть в игры – эстафеты, чтобы закрепить знания правил безопасного поведения на тонком льду. Как известно, вода не прощает шалостей. Кто может прийти на помощь, если все-таки мы провалились под лед?
Дети: Спасатели!
Ведущая: Сейчас мы поработаем спасателями и спасем наших друзей из беды.
Эстафета «Спасение утопающих»
Дети бегут по доске и спасают игрушки.
Ведущая:Мы уже говорили о том, что водоемы нужно переходить в строго отведенных местах и шагать след в след. Приглашаю на эстафету» «Ледовая переправа»
эстафета» «Ледовая переправа»
Осторожно проходят след в след по коврикам
Эстафета переправа
Взрослый кидает веревку и тянет на другой берег.
Ведущая: Итак, ребята, чтобы не провалиться под лед будьте всегда внимательными и острожными. Соблюдайте все правила безопасности и тогда с вами никогда ничего плохого не случится.
А сейчас приглашаю всех на веселый танец.